Objetivos de la lección: 1. Dar la definición de una secta. 2. Mencionar ejemplos de sectas y las características compartidas por todas las sectas. 3. Estudiar los asuntos doctrinales sobre los cuales todos los cultos edifican sus doctrinas.

Objetivos de la lección: 1. Señalar las características que identifican a los grupos religiosos sectarios y sus líderes. 2. Mostrar cómo las doctrinas de los cultos son derivadas de fuentes no bíblicas. 3. Observar el compromiso y las metodologías que usan los cultos para motivar a sus seguidores para retar a los verdaderos creyentes a realizar compromisos mayores a sus propias doctrinas.

Objetivos de la lección: 1. Señalar a los testigos de Jehová como los apóstoles de la negación, enumerando las doctrinas cardinales que ellos niegan. 2. Examinar al fundador de la organización de los testigos de Jehová mostrando su carencia de credenciales y carácter. 3. Mostrar cómo las doctrinas de esta secta no tienen base bíblica.

1. La trinidad. 2. La deidad de Jesucristo. 3. La personalidad del Espíritu Santo. 4. La inmortalidad inherente del alma.

2. La deidad de Jesucristo. 3. La personalidad del Espíritu Santo. 4. La inmortalidad inherente del alma.

7. La expiación. 8. La obra terminada de Jesucristo. 9. La segunda venida de Jesucristo. 10. El castigo eterno. 11. El nacimiento virginal. 12. La salvación por gracia. 13. El gobierno humano. 14. La realidad de Satanás.

Su fundador es Charles Taze Russell Russell era un hombre de talentos naturales que trató de interpretar la Biblia sin la ayuda del Espíritu Santo.

Objetivos de la lección: 1. Revisar las características de la doctrina de los testigos de Jehová. 2. Ilustrar las perversiones de la Escritura las cuales son usadas por los testigos de Jehová para apoyar sus herejías.

El castigo futuro para los perdidos – Es totalmente rechazado por cuatro razones.

Objetivos de la lección: 1. Revelar el carácter y prácticas erradas de la fundadora del movimiento de la Ciencia Cristiana, Mary Eddy. 2. Examinar la estructura teológica del movimiento, mostrando las múltiples herejías que son inconsistentes con la doctrina bíblica.

La expiación de Jesucristo – “La sangre material de Jesús no fue de ninguna manera eficaz para lavarnos del pecado cuando ésta fue derramada sobre el ‘madero maldecido,” sino cuando estaba fluyendo en Sus venas en su quehacer diario de los negocios de Su Padre.”

Objetivos de la lección: 1. Examinar la historia del fundador de la iglesia mormona. 2. Hablar de las doctrinas heréticas de la iglesia mormona.

La doctrina mormona de la salvación – Para el mormón la salvación no sólo involucra la fe en Cristo, sino el bautismo por inmersión, la obediencia a la enseñanza de la iglesia mormona.

Objetivos de la lección: 1. Mostrar la verdadera naturaleza del espiritismo, entendiendo que hay una diferencia entre los espiritistas fraudulentos y aquellos que realmente practican las enseñanzas heréticas constituidas en el demonismo. 2. Estudiar la historia del espiritismo encontrada a lo largo de la Biblia. 3. Examinar los siete principios principales enseñados en el movimiento espiritista.

El espiritismo moderno tiene su nacimiento según la mayoría de historiadores de la iglesia el 31 de marzo de 1848.

Objetivos de la lección: 1. Presentar a los fundadores y la historia de los adventistas del séptimo día. 2. Ilustrar las herejías de esta secta introduciéndonos en sus doctrinas y comparándolas con la correcta interpretación bíblica.

A. La doctrina del sueño del después de la muerte. B. La doctrina de la aniquilación de los impíos

A. La estructura de la iglesia B. Enseñanzas adicionales de la iglesia

Exclusivismo – Ellos son la única iglesia verdadera. Note la siguiente declaración: “Aunque parezca sorprendente, no hay otra obra en la tierra que proclame a todo el mundo el mismo Evangelio que Jesús enseñó y proclamó.”

Objetivos de la lección: 1. Revelar la naturaleza engañosa de la masonería en que promueve ideas de piedad y carácter mientras enmaraña a sus participantes en las filosofías del misticismo antiguo. 2. Describir los diversos ritos de la masonería. 3. Hablar de la pregunta, “¿Es compatible la francmasonería con el cristianismo?”

Objetivos de la lección: 1. Identificar el Movimiento de la Nueva Era como el avivamiento del ocultismo antiguo relacionado con el misticismo babilónico. 2. Mostrar la relación de la filosofía de la Nueva Era con religiones tales como el budismo y el hinduismo. 3. Hacer un bosquejo de las principales creencias de la secta de la Nueva Era.

E. El bien y el mal 1. Ellos distorsionan la distinción entre el bien y el mal. 2. Creen eso porque “todo es Uno,” a la larga no hay bien ni mal.

Objetivos de la lección: 1. Entender que el humanismo secular es un intento de funcionar como una sociedad civilizada con la excusión de Dios y Sus principios morales. Durante las pasadas décadas, los humanistas han tenido mucho éxito en propagar sus creencias. 2. Relacionar la filosofía del humanismo con la concepción de la evolución. 3. Mencionar el propósito principal e ideologías de los humanistas seculares.

A. ¿Es el humanismo secular una religión? El significado más ampliamente usado de la palabra religión es probablemente la creencia que un Dios o Dioses existentes crearon el mundo, quien es o son adorados y quien es o son responsables de crear los códigos éticos y de comportamiento.